6-1 국어 단원평가

1. 비유적 표현

학교(학원)

학년       반

점수

이름

◎ 다음 시를 읽고, 물음에 답하시오. (1~3)

㉠ 길은 포도 덩굴. 몇백 년을 자라서 땅덩이를 다 덮었다. 이 덩굴 가지마다 ㉡ 포도송이 같은 마을이 있고 ㉢ 포도알 같은 집들이 달렸다.	포도알이 늘 때마다 포도송이는 자꾸 커 가고 갈봄 없이 자라기만 하는 이 덩굴을 통하여 사람과 사람이 도와 가고 마을과 마을이 이어져서 세계가 한 덩이로 되었다.

이 시에서 “세계가 / 한 덩이로 되었다.”는 무엇을 표현한 것일지 쓰시오.

(                                           )

㉠∼㉢ 중, 은유법을 사용하여 표현한 것의 기호를 쓰시오.

(                 )

이 시에 나오는 비유적 표현을 읽으면 좋은 점이 아닌 것을 두 가지 고르시오. (    ,    )

① 생생한 느낌이 든다.

② 시를 쉽게 외울 수 있다.

③ 시를 빨리 읽을 수 있다.

④ 시의 내용을 이해하기 쉽다.

⑤ 시의 장면이 쉽게 떠오른다.

◎ 다음 시를 읽고, 물음에 답하시오. (4~7)

목련 아래를 지날 때는

가만가만

발소리를 죽인다

마른 가지 어디에 ㉠물새알 같은

꽃봉오리를 품었었나

톡 / 톡 / 껍질을 깨고

꽃봉오리들이

흰 부리를 내놓는다

톡톡, / 하늘을 두드린다

가지마다 / 포롱포롱

꽃들이 하얗게 날아오른다

목련 아래를 지날 때는

목련꽃 날아갈까 봐

발소리를 죽인다

시에서 말하는 이가 목련 아래를 지날 때 발소리를 죽인 까닭으로 알맞은 것을 두 가지 고르시오.                            (    ,    )

① 목련꽃이 날아갈까 봐 조심스러워서

② 떨어진 목련 꽃잎을 관찰하기 위해서

③ 목련 아래에 있는 곤충들을 보기 위해서

④ 바람에 날리는 목련 꽃잎을 잡기 위해서

⑤ 발소리를 죽이고 천천히 걸으면서 목련꽃이   피는 모습을 자세히 살펴보기 위해서

㉠‘물새알’은 무엇을 비유한 것입니까? (     )

① 하늘         ② 껍질      ③ 발소리

④ 꽃봉오리     ⑤ 마른 가지

‘물새알’과 문제 5번에서 답한 것의 공통점은 무엇인지 쓰시오.

(                                           )

이 시를 읽고 떠오르는 생각이나 느낌을 쓰시오.

단원평가 1. 비유적 표현

◎ 다음 시를 읽고, 물음에 답하시오. (8~9)

나는 풀잎이 좋아, 풀잎 같은 친구 좋아

바람하고 엉켰다가 풀 줄 아는 풀잎처럼

헤질 때 또 만나자고 손 흔드는 친구 좋아.

나는 바람이 좋아, 바람 같은 친구 좋아

풀잎하고 헤졌다가 되찾아 온 바람처럼

만나면 얼싸안는 바람, 바람 같은 친구 좋아.

이 시를 읽고 떠올린 장면으로 알맞은 것은 무엇입니까?                         (     )

① 풀잎이 바람에 흔들리는 모습

② 바람이 전혀 불지 않는 들판의 모습

③ 풀잎 속에 피어난 작은 들꽃의 모습

④ 누렇게 익은 벼들이 많은 들판의 모습

⑤ 바람이 많이 불어서 움츠린 사람들의 모습

이 시에 나오는 비유적 표현이 아닌 것은 무엇입니까?                           (     )

① 풀잎처럼            ② 바람 같은 친구

③ 바람처럼            ④ 풀잎 같은 친구

⑤ 나는 풀잎이 좋아

◎ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (10~13)

연나라는 제나라와 전쟁 중이어서 어떻게든 조나라와의 전쟁을 피하고 싶었습니다. 그래서 연나라의 왕은 소대라는 사람을 보내어 조나라의 왕을 설득하게 하였습니다. 소대는 조나라의 왕을 찾아가 말하였습니다.

“이번에 제가 이곳으로 오는 길에 역수를 건너다가    큰 조개 하나가 입을 벌리고 햇볕을 쬐는 광경을 보았습니다. 그런데 마침 황새 한 마리가 날아와 조개의 살을 쪼았습니다. 그러자 조개는 입을 다물어 황새의 주둥이를 물었습니다. 그때 황새가 말하였습니다. ‘오늘도 비가 오지 않고 내일도 비가 오지 않는다면 너는 말라 죽을 거야.’ 이 말을 들은 조개는 황새에게  말하였습니다. ‘내가 오늘도 놓지 않고 내일도 놓지   않는다면 너야말로 굶어 죽고 말겠지.’ 둘은 서로 양  보하지 않고 싸웠습니다. 그때 마침 그곳을 지나던 어  부가 그물로 둘을 모두 잡게 되었습니다.

연나라와 조나라가 서로 협력하지 않고 싸운다면 누구에게 이익이겠습니까? 이웃의 크고 강한 진나라가 이득이 아니겠습니까? 이것은 마치 조개와 황새가 서로 다투다가 어부에게 잡히는 형상이라고 할 수 있습니다. 부디 왕께서는 이 이야기를 유념하시기를 바랍니다.”

연나라의 왕이 소대를 조나라의 왕에게 보낸  까닭은 무엇입니까?                (     )

① 조나라의 왕을 설득하여 전쟁을 피하기 위해

② 조나라가 제나라를 침략하는 것을 막기 위해

③ 제나라와의 전쟁을 도와 달라고 부탁하기 위해

④ 조나라를 침략하려고 계획하고 있다는 것을         알리기 위해

⑤ 연나라와 조나라가 함께 진나라와 전쟁을 하        자고 설득하기 위해

상황에 알맞은 비유적 표현을 찾아 각각 기호를 쓰시오.

<보기>

㉠ 어부가 조개와 황새를 모두 잡음.

㉡ 황새가 조개의 살을 쪼자, 조개가 입을 다물어 황새의 주둥이를 묾.

㉢ 조개가 입을 벌리고 햇볕을 쬐고 있는데, 황새가 날아와 조개의 살을 쫌.

⑴ 조나라가 연나라를 침략하려고 함.   (     )

⑵ 조나라가 쳐들어오면 연나라와 조나라는 싸         울 수밖에 없음.                    (     )

⑶ 진나라가 연나라와 조나라를 모두 정복할 수        있음.                              (     )

소대가 비유적 표현을 사용하여 이야기한 까닭을 한 가지만 쓰시오.

이 글의 제목으로, 다음에 해당하는 말은 무엇입니까?  (     )

‘어부의 이익’이라는 뜻으로, 두 사람이 싸우고 있는 사이에 제삼자가 이익을 얻는다는 뜻을 비유적으로 표현한 말이며, 이 이야기의 제목이기도 합니다.

① 함흥차사      ② 순망치한     ③ 어부지리

④ 결초보은      ⑤ 오십보백보

단원평가 1. 비유적 표현

◎ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (14~20)

□ 할머니는 이리저리 땅을 살폈어. 종이를 찾는 거야. 무게가 조금도 나가지 않을 것 같은 작은 종이라도, 할머니의 눈에는 무게가 있어 보였거든. 그래서 점점 더 등을 납작하게 구부리고 땅을 뚫어져라 살피게 되었어. 그럴수록 할머니는 하늘을 쳐다보는 일이 줄어들었지. 어느 날부터인가 하늘이 어떻게 생겼는지, 구름이 어떻게 흘러가는지도 까맣게 잊게 되었단다.

㉠그런 할머니를 사람들은 ‘종이 할머니’라고 불렀어.

□  종이 할머니는 빈 상자를 포기할 수 없었어. ㉡한번 포기하면 다른 곳의 상자나 폐지도 흉측하게 생긴 이 노인에게 빼앗길지 모르니까.

“내 거여! 이 동네에서 폐지 줍는 노인네들은 다    아는구먼.”

하지만 눈에 혹이 난 할머니는 아무 대꾸도 없이 상자를 실은 유모차를 끌고 가려고 했어.

울뚝, 화가 치밀어 오른 종이 할머니는 눈에 혹이 난 할머니의 팔을 잡고는 힘껏 밀어 버렸어.

□ ‘그래, 아이의 말이 맞을지도 모르겠군. 하늘도     저렇게 넓은데 저 하늘 밖의 우주는 얼마나 넓을까?’

종이 할머니의 눈에는 우주 호텔이 보이는 것 같았어. ㉢바람개비처럼 돌고 있는 별들 사이에 우뚝 솟아 있는 우주 호텔.

㉣종이 할머니는 그곳으로 비둘기처럼 날아가고 싶었단다.

종이 할머니는 작은 마당으로 나갔어. 그리고 힘겹게 허리를 펴고 천천히 고개를 들었단다. 그러고는 하늘을 올려다보았지.

□ 종이 할머니는 여전히 폐지를 모았어. 그렇지만 이제는 혼자가 아니야. 눈에 혹이 난 할머니와 같이 주웠어. 그리고 저녁이 되면 따뜻한 밥도 같이 먹고 생강차도 나누어 마셨지.

종이 할머니는 벽에 붙여 놓은 우주 그림을 보며 잠깐잠깐 이런 생각에 빠졌단다.

㉤‘여기가 우주 호텔이 아닌가? 여행을 하다가 잠    시 이렇게 쉬어 가는 곳이니……, 여기가 바로 우    주의 한가운데지.’

할머니가 ‘종이 할머니’로 불린 까닭은 무엇입니까?                       (     )

① 사람들에게 종이를 팔기 때문에

② 땅만 살피며 종이를 줍기 때문에

③ 종이에 그림을 잘 그리기 때문에

④ 할머니가 종이처럼 가벼워 보였기 때문에

⑤ 사람들에게 공짜로 종이를 나눠 주기 때문에

종이 할머니는 눈에 혹이 난 할머니를 처음에 어떻게 대하였습니까?            (    )

① 껌을 주었다.

② 모른 척하였다.

③ 빈 상자를 주었다.

④ 반갑게 인사하였다.

⑤ 종이 상자를 빼앗기지 않으려고 밀어 버렸다.

우주 호텔이 있다는 아이의 말을 듣고 종이 할머니가 한 생각으로 알맞은 것에 ○표를 하시오.

⑴ 하늘을 보고 싶지 않다.              (    )

⑵ 우주 호텔이라는 것은 없다.          (    )

⑶ 우주 호텔로 날아가고 싶다.          (    )

종이 할머니의 변화된 삶의 모습을 말한 것으로 알맞지 않은 것은 어느 것입니까?
(    )

① 우리의 삶을 여행이라고 생각한다.

② 혼자서 폐지를 줍지만 즐거워한다.

③ 땅만 보다가 하늘을 올려다보게 되었다.

④ 눈에 혹이 난 할머니와 의지하며 지낸다.

⑤ 할머니가 사는 곳을 우주 호텔로 여긴다.

㉠ ~ ㉤ 중 비유적 표현이 사용된 것이 아닌 것을 두 가지 찾아 기호를 쓰시오.

(                       )

이 글에 사용된 비유적 표현이 주는 느낌이나 효과로 알맞지 않은 것은 어느 것입니까?                                     (    )

① 재미있다.

② 이해하기 쉽다.

③ 그림을 보듯이 생생하게 알 수 있다.

④ 두 대상 사이의 차이점을 생각해 볼 수 있다.

⑤ 시적 상상력을 불러일으켜 문학적 아름다움         을 느낄 수 있다.

글 □의 내용을 요약하여 쓰시오.